Erfolgreiches psychologisches arbeiten mit Kindern Jugendlichen und ihren Familien braucht zwei Haltungen. Die der Positivität und die des gewaltlosen Widerstandes.
Nachgehende Psychologie versucht nun, einen einseitigen Therapieprozess aufzubrechen. Man therapiert nicht nur in der eigenen Praxis, sondern sucht die KlientInnen in ihrer Lebenswelt auf. Dort, wo sie wollen, dass ihnen etwas gelingt. Vielfach ist es nämlich erst sinnvoll, an einer Störung zu arbeiten, wenn im bekannten Umfeld die Handlungsfähigkeit wieder hergestellt wird.
Philip Streit hat daraus für nachgehendes Arbeiten ein Stark und Positiv Konzept entwickelt, welches erstmals in dem Abendkurs kompakt vorgestellt wird.
Outline
I: Einführung in die Nachgehende Psychologie
II: Entwicklungspsychologische und neurowissenschaftliche Grundlagen
III: Positive, kooperative Diagnostik in der Nachgehenden Psychologie
Teil 1: Motorik und Wahrnehmung, Sprache und Spiel
Teil 2: Intelligenz, Sozial-Emotionalität, Persönlichkeit
Die Handlungsschritte der Nachgehenden Psychologie
1. Die Magie der Resonanz
2. Präsenz und Wachsame Sorge
3. Deeskalation und Unterstützung
4. Stärken stärken stärkt
5. Ausgleich und Versöhnung anstatt Strafe und Härte: Wie gewaltloser Widerstand verbindet
6. Sinn verleiht Flügel, Entschlossenheit und Everest-Ziele
7. Resilienz und Wiedergutmachung
In diesem Kurs arbeiten wir an einem Projekt; bringen Sie daher bitte eigene Fälle zum Kurs mit, die Sie dann in einem Projekt bearbeiten können.
Anrechenbar als facheinschlägige Fortbildung. Insgesamt 60 Einheiten, davon 48 Einheiten Kurs und 12 Stunden Projektarbeit
